Οι εξετάσεις πέρασαν αλλά η κουβέντα .... συνεχίζεται.
Διαβάζω τις τελευταίες μέρες διάφορα σχόλια και θα θελα να σας δώσω τη δυνατότητα να τα διαβάσετε και εσείς. Κάποια σίγουρα τα έχετε δει, σίγουρα τα έχετε διαβάσει και ίσως να θέλετε να τα σχολιάσετε. Είναι σημαντικό που η κουβέντα άναψε από αξιόλογους συναδέλφους και ίσως το πιο σημαντικό είναι ότι τα προβλήματα προέκυψαν σε θέματα που δεν προβλημάτισαν "τρομερά" τα παιδιά. (Θα μου πεις ότι δε θα είναι πάντα 1993!, 2005!).
Και έχουμε προβληματιστεί εμείς. Οι δάσκαλοι. Ίσως αυτο να κάνει πιο επιτακτική την ανάγκη βελτίωσης του ενός πανίσχυρου και αλάνθαστου βιβλίου. Ίσως και οι ενώσεις, οι επιτροπές και οι οργανισμοί (Ε.Ε.Φ, ΟΕΦΕ, ΠΙ, ΥΠΕΠΘ, ΕΔΙΦΕ κλπ) να πρέπει να αναλάβουν κάποιες πρωτοβουλίες για να διορθώσουμε λάθη και παραλείψεις και να προλάβουμε τα χειρότερα.
(Βέβαια, επειδή διαβάζουν και μαθητές και μπορεί να σοκάρονται με τα όσα ακούγονται για τις βαθμολογήσεις των γραπτών τους, τα χειρότερα κάθε φορά είναι και ... υποκειμενικά.)
Πάντως, όπως είπε και ένας μαθητής μου η Φυσική ή οι Φυσικοί, (δεν το διευκρίνησε) είναι για έρευνα.
Συνεχίζουμε να ανακαλύπτουμε ασάφειες και προβλήματα, μια εβδομάδα μετά τις εξετάσεις.
Πάντως κάποια στιγμή πρέπει να γίνει κουβέντα όχι μόνο στο τι διδάσκουμε, αλλά και πως το διδάσκουμε.....
Δείτε, αναρτήσεις από διάφορα γνωστά και αξιόλογα blog.
http://dmargaris2.blogspot.com/2009/05/blog-post_28.html
http://dmargaris2.blogspot.com/2009/05/blog-post_30.html
http://sxoleiof.blogspot.com/2009/05/blog-post_26.html
http://users.sch.gr/kassetas/zzzzzzzzzWAVEexamin2009.htm
http://users.sch.gr/kassetas/zzzzzzzzzRigidBody2009.htm
http://physiart.blogspot.com/2009/05/blog-post.html
http://nikosblogout.blogspot.com/2009/05/blog-post_29.html
http://nikosblogout.blogspot.com/2009/05/2.html
http://papadimas.blogspot.com/2009/05/blog-post_26.html
http://nikosblogout.blogspot.com/2009/05/blog-post_7232.html
http://mikrokellariphys.blogspot.com/2009/05/blog-post_30.html
http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank27_5_9_0338.php
Διαβάζω τις τελευταίες μέρες διάφορα σχόλια και θα θελα να σας δώσω τη δυνατότητα να τα διαβάσετε και εσείς. Κάποια σίγουρα τα έχετε δει, σίγουρα τα έχετε διαβάσει και ίσως να θέλετε να τα σχολιάσετε. Είναι σημαντικό που η κουβέντα άναψε από αξιόλογους συναδέλφους και ίσως το πιο σημαντικό είναι ότι τα προβλήματα προέκυψαν σε θέματα που δεν προβλημάτισαν "τρομερά" τα παιδιά. (Θα μου πεις ότι δε θα είναι πάντα 1993!, 2005!).
Και έχουμε προβληματιστεί εμείς. Οι δάσκαλοι. Ίσως αυτο να κάνει πιο επιτακτική την ανάγκη βελτίωσης του ενός πανίσχυρου και αλάνθαστου βιβλίου. Ίσως και οι ενώσεις, οι επιτροπές και οι οργανισμοί (Ε.Ε.Φ, ΟΕΦΕ, ΠΙ, ΥΠΕΠΘ, ΕΔΙΦΕ κλπ) να πρέπει να αναλάβουν κάποιες πρωτοβουλίες για να διορθώσουμε λάθη και παραλείψεις και να προλάβουμε τα χειρότερα.
(Βέβαια, επειδή διαβάζουν και μαθητές και μπορεί να σοκάρονται με τα όσα ακούγονται για τις βαθμολογήσεις των γραπτών τους, τα χειρότερα κάθε φορά είναι και ... υποκειμενικά.)
Πάντως, όπως είπε και ένας μαθητής μου η Φυσική ή οι Φυσικοί, (δεν το διευκρίνησε) είναι για έρευνα.
Συνεχίζουμε να ανακαλύπτουμε ασάφειες και προβλήματα, μια εβδομάδα μετά τις εξετάσεις.
Πάντως κάποια στιγμή πρέπει να γίνει κουβέντα όχι μόνο στο τι διδάσκουμε, αλλά και πως το διδάσκουμε.....
Δείτε, αναρτήσεις από διάφορα γνωστά και αξιόλογα blog.
http://dmargaris2.blogspot.com/2009/05/blog-post_28.html
http://dmargaris2.blogspot.com/2009/05/blog-post_30.html
http://sxoleiof.blogspot.com/2009/05/blog-post_26.html
http://users.sch.gr/kassetas/zzzzzzzzzWAVEexamin2009.htm
http://users.sch.gr/kassetas/zzzzzzzzzRigidBody2009.htm
http://physiart.blogspot.com/2009/05/blog-post.html
http://nikosblogout.blogspot.com/2009/05/blog-post_29.html
http://nikosblogout.blogspot.com/2009/05/2.html
http://papadimas.blogspot.com/2009/05/blog-post_26.html
http://nikosblogout.blogspot.com/2009/05/blog-post_7232.html
http://mikrokellariphys.blogspot.com/2009/05/blog-post_30.html
http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank27_5_9_0338.php
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου